为深化高等学校美育教育教学改革，加强高等学校公共艺术课程建设，近日，教育部印发了《高等学校公共艺术课程指导纲要》（以下称为《纲要》）
教育部日前印发《高等学校公共艺术课程指导纲要》，明确高校要将公共艺术课程纳入各专业本科人才培养方案，学生修满公共艺术课程2个学分方能毕
为深化高等学校美育教育教学改革，加强高等学校公共艺术课程建设，近日，教育部印发了《高等学校公共艺术课程指导纲要》。《纲要》明确公共艺
11月30日，记者从教育部获悉，国家高等教育智慧教育平台上线慕课数量超过6 19万门，注册用户4 02亿，中国慕课数量和学习人数均居世界第一。
据新华社消息，记者11月28日从教育部获悉，教育部、国家语委日前发布了《关于加强高等学校服务国家通用语言文字高质量推广普及的若干意见》，
近日，教育部、国家语言文字工作委员会发布《中小学生普通话水平测试等级标准及测试大纲》（试行）和《汉字部首表》。两项语言文字规范均由教
记者11月16日从教育部获悉，教育部等五部门近日印发《职业学校办学条件达标工程实施方案》，要求加强职业学校基础设施建设，各地要全面核查职
近期，教育部指导地方查处了多起违规竞赛，并于昨天发布了关于面向中小学生违规竞赛问题查处情况的通报，“奥林匹克英语大赛”“希望数学”等
2018年以来，教育部持续规范面向中小学生的全国性竞赛活动，连续四年公布通过审核的竞赛清单，取消了学前教育阶段各类竞赛和义务教育阶段学科
11月7日，教育部公布《特殊教育办学质量评价指南》（下称《评价指南》），在政府履行职责、课程教学实施、教师队伍建设、学校组织管理、学生适
11月5日讯，教育部等五部门发布《关于实施职业教育现场工程师专项培养计划的通知》，将率先在先进制造业重点领域启动，逐步扩大到其他重点领域
教育部高校学生司日前发布了一批供需对接就业育人项目，包含全国866家用人单位提供的23828个就业实习项目，面向全国高校开放申请。该项目打出
10月8日记者注意到，教育部官网更新，崔保师担任教育部体育卫生与艺术教育司司长一职。中国教科院官网显示，崔保师任中国教育科学研究院党委书
据教育部网站消息，为深入贯彻落实中央“双减”重大决策部署，持续从严治理线上违规培训行为，在秋季开学后关键时段，教育部于9月1日至23日对
9月27日教育部举办第十五场教育这十年发布会，介绍从数据看党的十八大以来我国教育改革发展成效。教育部发展规划司司长刘昌亚介绍，十年来，义
“十年来，教育普及水平不断提高，国民受教育机会进一步扩大，受教育程度进一步提升。”9月27日，教育部发展规划司司长刘昌亚在教育部发布会上
9月27日，记者从教育部召开的发布会上获悉，过去十年里，高校获得了一半以上的国家科技三大奖（国家自然科学奖、国家技术发明奖和国家科学技术
教育部日前印发《新农科人才培养引导性专业指南》，面向粮食安全、生态文明、智慧农业、营养与健康、乡村发展五大领域，设置生物育种科学等12
9月15日教育部公布，校外培训“监管护苗”2022年暑期专项行动共查处6700余家机构违规开课，“双减”前的“培训火热”问题在今年暑假没有发生。
9月6日记者获悉，教育部召开2022年全国“双减”工作秋季学期视频调度会，强调严厉打击隐形变异培训，强化非学科类培训监管。 会议指出，“双
8月23日，教育部、农业农村部、中国科协三部门发文，确定对68个单位的780个科技小院予以支持建设。 “科技小院”研究生培养模式是指研究生培
8月23日，教育部发布公示，拟确定全国青少年人工智能创新挑战赛等45项竞赛为2022-2025学年面向中小学生开展的全国性竞赛活动，举办时间原则上
8月20日记者获悉，为落实“双减”政策，持续巩固线上学科类培训治理成果，教育部于2022年7月21日至8月7日继续对线上培训机构和网站平台开展深
8月16日记者获悉，教育部等单位近期在20个地区指导全国校外培训“监管护苗”暑期专项行动，明查暗访发现501家校外培训机构存在违规培训问题。
引导和鼓励高校毕业生到基层就业，是一项系统工程，需要政府、高校、社会力量多方联动。教育部指导各地各高校统筹推进，会同相关部门和地方，
8月10日记者获悉，为落实“双减”决策部署，教育部部署开展了持续三个月的“回头看”工作，现已顺利完成。 教育部公布，此次“回头看”累计排
据教育部网站消息，为贯彻落实中央“双减”决策部署，巩固义务教育阶段学科类校外培训治理成果，切实维护人民群众合法权益，教育部部署开展了
8月8日记者获悉，教育部于2022年6月11日至7月20日继续对线上培训机构和网站平台开展深度巡查，持续巩固线上学科类培训治理成果。 教育部称，
专门开辟教师招聘专栏、发布各地教师招聘公告，指导各地各校挖潜拓展岗位，引导毕业生到基层中小学幼儿园任教，创新基层招聘办法，加大财政支
由于家庭经济困难、社会资源匮乏、就业能力不足等多种原因，部分毕业生求职面临较大困难。近日，记者从教育部获悉，为帮助就业困难毕业生尽快
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